El reversal test y la ficha de observación de G. Yoakam en la determinación de la madurez para la lectura
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Torío López, S., & Mesonero Valhondo, A. (2019). El reversal test y la ficha de observación de G. Yoakam en la determinación de la madurez para la lectura. Magister. Journal of Teacher Training and Educational Innovation, 12, 279–295. https://doi.org/10.17811/msg.12.0.1994.%p

Abstract

Nota: este documento forma parte de la colección de revistas de la Biblioteca Universitaria (Universidad de Oviedo). Le rogamos que se ponga en contacto con su biblioteca del centro para comprobar la disponibilidad y gestionar la obtención del documento original o una copia del mismo. 

https://doi.org/10.17811/msg.12.0.1994.%25p
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