Vol. 13 (1995)

Antonio Barthe Arias

9-43

Las abejas: un núcleo de interés

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Matías Mayor López, Juan José Lastra Menéndez, H. Gunnëmann

43-55

Estructura de la vegetación ribereña del Nalón y de alguno de sus afluentes: Influencia de la contaminación

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José Luis López Salas

55-93

La utopía y la ciudad. Elogio de la dificultad

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Modesto Berciano

93-113

Pensamiento débil, postmoderndidad y educación

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Jesús Avelino De la Pienda

113-151

Los saberes científicos

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Alberto J. Rodríguez Felgueroso

151-163

Análisis del proceso de distribución de la población en un espacio de montaña: al Alto Nalón

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Florencio Friera Suárez

163-185

Periodización de la Historia, la Geografía y sus didácticas en la Escuela de Magisterio de Oviedo

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Concepción Romero Sánchez

185-205

Ritmo y danza en la Educación Musical. Una interrelación de necesidad

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Matilde Peiteado Rodríguez

205-217

Los métodos activos en la pedagogía musical

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María del Carmen Fernández Rubio

217-239

Una estrategia para la enseñanza-aprendizaje en Ciencias Sociales. La investigación en el medio urbano: el ensanche del convento de San Francisco en Oviedo

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Miguel Ángel Sánchez

239-251

Don José Pérez Jiménez

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María Rosa Cabo Martínez

251-263

Presencia del niño en la mitología asturiana

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Elvira María Pérez-Manso Fernández

263-275

Semblanza de Concha Suárez del Otero

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Ramón Pérez Pérez

275-301

Comisión de Coordinación Pedagógica y asesoramiento externo. El papel de los equipos psicopedagógicos

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Francisco Martín del Buey, María Ángel Campo Mon, Pilar Castro Pañeda, Marina Álvarez Hernández

301-317

Características sociológicas, académicas y motivacionales de los aspirantes a maestros en la Universidad de Oviedo

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Pedro Bengoechea Garín

317-335

La inadaptación personal, escolar y social de los niños en familias disociadas

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