Vol. 42 Núm. 2 (2022)

Publicado November 4, 2022

https://doi.org/10.17811/er.42.2022

Volumen 2022-2. Año XLII

Artículos

Jorge Olcina Cantos

173-185

Paisajes de riesgo. Aspectos conceptuales, potencialidad didáctica en el aula y utilidad práctica en la planificación territorial / Risk landscapes. Conceptual aspects, didactic potentiality in the classroom and practical utility in spatial planning

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Rubén Delgado Álvarez (antes Rubén Fernández Álvarez)

191-207

Realidad aumentada y contenidos geográficos en los itinerarios didácticos. Propuesta didáctica para su puesta en valor en la formación de docentes de Educación Primaria: el paisaje de Las Villuercas / Augmented reality and geographical content in educational itineraries. Didactic proposal for its enhancement in the training of Primary Education teachers: the landscape of Las Villuercas

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Sergio Reyes Corredera

213-241

Propuesta metodológica para el estudio de las representaciones culturales del paisaje: el caso de la Costa del Sol occidental (Málaga, España) / Methodological proposal for the study of cultural representations of landscape: the case of the western Costa del Sol (Málaga, Spain)

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Reseñas bibliográficas

Gaspar Fernández Cuesta

245-248

Geopolítica de la Unión Europea

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Ricardo Hernández García

248-250

Pradoluengo, patrimonio industrial

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Sergio Tomé Fernández

250-252

Aniceto Sela, un canto a la Geografía

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