Vol. 4 N.º 1 (2022): Avanços na pesquisa transdisciplinar
Avanços na pesquisa transdisciplinar

En este volumen de la Revista RIAICES se incluyen investigaciones educativas de diferentes temáticas realizadas en Iberoamérica y en Europa.

Artículos

Emilio Álvarez Arregui
1-4
Sumario
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Mario Alberto Secchi
5-8
Estratégias para a inclusão de graduados em carreiras acadêmicas de pós-graduação no Instituto Universitário Italiano de Rosário (IUNIR)
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Ulises Said Landín Juárez
9-15
Aprendizagem colaborativa transdisciplinar (ACT) em formadores de treinamento, uma nova perspectiva metodológica
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Daniela Patricia Martínez Hernández, Alejandro Trejo ävila
17-22
A tutoria como possibilidade de espaço transdisciplinar
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Marco Antonio Contreras Cabrera
23-28
Desenvolvimento do pensamento reflexivo através da aplicação de projetos transcendentais
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Mayela Saraí López Castro
29-33
Uma nova proposta de educação europeia: Young Universities for the future of Europe (YUFE)
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Hector Francisco Ruiz Paredes, Ana Paola Villaseñor Fraga
35-40
Modulação do conhecimento no ensino em instituições de ensino superior de engenharia
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Dalila Santana Saavedra
41-48
Estratégia transdisciplinar apoiada pelo uso de Tecnologias de Aprendizagem e Conhecimento (TAC) para capacitar o sujeito criativo.
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Nayeli Diaz Romero
49-54
Aprendizagem Interativa de Línguas através da Abordagem Transcultural (AILET).
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Luis Enrique Murillo Yañez, Eréndira Camargo Cíntora
55-63
Sujeito a ser treinado na Unidade Profissional Interdisciplinar de Engenharia de Guanajuato (Upiig). Lendo sua realidade.
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