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Sánchez-Antolín, Pablo, Universidad de Castilla la Mancha - España
Aula Abierta Vol. 47 Núm. 4 (2018): Formación para el pensamiento crítico y el compromiso social en la Universidad
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Valoraciones del alumnado de Educación Primaria sobre lecturas digitales diseñadas con UDL Book-Builder como apoyo en los procesos lectores
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