El conocimiento del alumnado universitario por el uso que hacen de internet y las redes sociales
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Palabras clave

tecnología de la información
tecnología de la comunicación
Internet
redes sociales
enseñanza superior information technology
communication technology
Internet
social networks
higher education

Cómo citar

Guerra Santana, M., Rodríguez Pulido, J., & Artiles Rodríguez, J. (2021). El conocimiento del alumnado universitario por el uso que hacen de internet y las redes sociales. Aula Abierta, 50(1), 497-504. https://doi.org/10.17811/rifie.50.1.2021.497-504

Resumen

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte de nuestras vidas. El estudio que presentamos se centra en conocer la práctica que tienen los estudiantes universitarios acerca del uso de internet y las redes sociales en diferentes ámbitos de su experiencia personal, familiar y educativa. Los resultados permitirán a los docentes reconocer cuáles son las herramientas virtuales que más motivan al alumnado y así diseñar estrategias didácticas que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje. La muestra estuvo conformada por 906 estudiantes universitarios. Se aplica un método cuantitativo, de naturaleza descriptiva y comparativa, en situación natural. Para la recogida de información se utilizó una prueba que mide la utilización de las nuevas tecnologías y el uso en Internet y en las redes sociales virtuales. Los resultados indican que los universitarios tiene una valoración y percepción bastante positiva respecto al uso de las TIC en su práctica y quehaceres diarios. No obstante, se comprueba que existen diferencias significativas (IC 99,95%) en variables predictivas relacionadas, por ejemplo, con el género o la edad. En conclusión, la información obtenida contribuye al conocimiento de las actitudes que muestran los estudiantes universitarios hacia las TIC y, refleja su uso de Internet y entornos virtuales.

https://doi.org/10.17811/rifie.50.1.2021.497-504
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