Vol. 50 Núm. 1 (2021): Mejorando la Educación desde la Investigación
Mejorando la Educación desde la Investigación

Artículos-Miscelánea

Emilio Álvarez Arregui
Sumario
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453-464
Coworking spaces and virtual learning communities in Social Networks: Case Study of #ElClaustroDeIG on Instagram
PDF (English)
Guillermo Castilla Alcalá, ,
465-470
Reutilización de componentes entre cursos virtuales, presenciales y mixtos (b-learning). Un caso de estudio en Sistemas de Información Gerencial
PDF (English)
Antonio-José Moreno-Guerrero, Jesús López-Belmonte, Santiago Pozo-Sánchez, Juan-Antonio López-Núñez
471-480
Usabilidad y prospectiva del aprendizaje a distancia en Formación Profesional determinado por la competencia digital
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Juan JPA Puiggali Allepuz, Montse Tesouro Cid
481-490
Influencia de variables contextuales en el enfoque de enseñanza: relación entre enfoque de enseñanza y estilo de aprendizaje
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Pablo Aparicio-Ruiz, Elena Barbadilla-Martín , José Guadix-Martín , Alejandro Escudero-Santana
491-496
Gestión de proyectos aplicado a un juego de Logística
PDF
Mónica Guerra Santana, Josefa Rodríguez Pulido, Josué Artiles Rodríguez
497-504
El conocimiento del alumnado universitario por el uso que hacen de internet y las redes sociales
PDF (English)
Ana Pérez-Escoda, Francisco Javier Lena-Acebo, Rosa García-Ruiz
505-5014
Brecha digital de género y competencia digital entre estudiantes universitarios
PDF
Domingo Mayor Paredes, Francisco David Guillen-Gamez
515-524
Aprendizaje-Servicio y responsabilidad social del estudiantado universitario: un estudio con métodos univariantes y correlacionales
PDF
525-534
Reflections on a school for all: perceptions of families and teachers regarding the culture, policy, and practice of inclusion in Galicia
PDF (English)
535-544
To what extent do preservice teachers feel ready to teach? A case study in the Master’s Degree in Teaching in Secondary Education
PDF (English)