Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación
Vol. 53 Núm. 4 (2024), Monográfico: Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación
Vol. 53 Núm. 4 (2024)

Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación

Monográfico: Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación
https://doi.org/10.17811/rifie.21957
Publicado 2024-12-20
Estibaliz Amenabarro Iraola
Universidad del Pais Vasco
https://orcid.org/0000-0003-1748-4155
Dolors Forteza Forteza
https://orcid.org/0000-0002-2053-9770
Federico R. Wattoiler
University of Illinois at Chicago
https://orcid.org/0000-0002-7051-4328
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Cómo citar

Amenabarro Iraola, E., Forteza Forteza, D., & Wattoiler, F. R. (2024). Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación. Aula Abierta, 53(4), 307–309. https://doi.org/10.17811/rifie.21957
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https://doi.org/10.17811/rifie.21957
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