Resumen
Sin resumenCitas
Novo M. y Tonucci, F. (2006). Bienvenido Juan. Barcelona: Graò, 2006
Renzi, D., Prisco, A., Tonucci, F. L’autonomia di movimento dei bambini: una necessità per loro, una risorsa per la scuola e per la città (2014). Studium Educationis, 15(3), 105-119.
Renzi, D., Tonucci, F. (2013). A scuola da soli, anzi con gli amici. Psicologia Contemporanea, 240, 20-25.
Tonucci, F. (2007). FRATO, 40 años con ojos de niño. Barcelona: Graó.
Tonucci, F. (2009). Ciudades a escala humana: la ciudad de los niños. Revista de Educación, número extraordinario, 147-168.
Tonucci, F. (2009). Con ojos de abuelo, Barcelona: Graó.
Tonucci, F. (2009). When children heal the city. Axis concept on the horizon, 137(2), 142-147.
Tonucci, F. (2010). El país de los cuadrados y de los círculos. Barcelona: Graó.
Tonucci, F. (2012). Peligro, niños: Apuntes de educación. Barcelona: Graó.
Tonucci, F. (2013). Con ojos de niña. Barcelona: Graó.
Tonucci, F. (2013). Diario de clase. Barcelona: Graó.
Tonucci, F. (2013). La investigación como alternativa a la enseñanza. Barcelona: Graó.
Tonucci, F. (2016). La soledad del/la niño/a. Barcelona: Graó.
Tonucci, F., Natalini, P. (2006). A scuola ci andiamo da soli. Roma: Gangemi Editore.
Tonucci, F., Renzi, D. y Prisco, A. (2011). Il Consiglio dei bambini. Roma: Booklab.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Derechos de autor 2017 Aula Abierta